校属各单位：

为全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，根据教育部、省教育厅有关文件要求，决定组织推进“宪法卫士”行动计划、法治动漫微视频作品征集活动及法治实践教育精品案例征集活动一系列2023年普法活动。现就有关事项通知如下：

一、“宪法卫士”行动计划

（一）活动时间

自通知下发之日起至10月25日。

（二）参与对象

全体在校学生（含本专科学生，要求在校学生100%参与）。

（三）活动参与方式

1、获取登录账号：G+身份证号（默认密码为账号后6位）。

2、选择登录方式

（1）进入网页版在线学习（电脑）：搜索教育部全国青少年普法网（https://qspfw.moe.gov.cn/index.html）点击“宪法活动”，点击右上角“登录”。

（2）进入微信小程序学习（手机）：打开手机微信扫一扫，进入青少年普法小程序。

3、完成所在年级的学习、练习及综合评价，单个主题包含学习和练习，所有主题完成后，需要通过综合评价。根据年级不同，每个学生平均完成时长在20—40分钟左右。

（如存在学生转校、重新分班或校区调整等情况，请联系管理员调整学生信息。导入前后如账号一致，将继承学生的历史学习数据。）

二、2023年教育系统法治动漫微视频作品征集活动

（一）活动时间

即日起至9月10日。

（二）作品内容

作品重点围绕以下内容进行创作：

1.深入学习宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，特别是习近平总书记关于宪法的重要论述，弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导教育系统广大干部师生自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

2.深入学习贯彻党的二十大关于全面依法治国的重大部署，围绕“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”，运用生动、直观、形象化的方式，以标志性、艺术性的“小切口”体现“大事件大节点”。

3.深入宣传我国宪法和相关法律法规的地位、作用、主要内容等。深化宪法宣誓、宪法纪念、国家象征和标志等制度的教育功能，弘扬宪法精神，维护宪法权威，让尊法学法守法用法在教育系统蔚然成风。

（三）作品要求

1.坚持政治性、思想性、艺术性、专业性相统一，大力弘扬社会主义核心价值观，积极传播法治正能量，内容健康、积极向上。注重以案普法，注重阐释法律知识，注重讲述学生身边的法律故事，把镜头对准学生与教师，提高青少年普法的针对性与实效性。

2.严格按照主题、时长要求报送作品。系列作品不超过3件，系列作品按名称计1件作品。每个作品需附150字以内的简介。

3.动漫作品要求时长不超过3分钟。画面比例16:9，画面像素尺寸1920×1080，帧速率为24帧/秒，制作软件版本不限，输出格式为Mp4。微视频作品要求时长不超过3分钟。画面比例16:9，画面像素尺寸1920×1080，输出格式为Mp4。

4.参赛作品正片中一律不得标注参赛人姓名、参赛单位名称、制作单位标志等与作品内容无关的信息。

5.参赛作品须为创作者本人或本单位原创，作者在报送作品后即视为许可主办方以公益宣传为目的，使用或授权第三方无偿使用该作品，作者保留作品的署名权和自行使用权。如出现知识产权纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回所获奖项的权利。

（四）报送方式

参赛个人（或团队）填写“麻豆免费视频网站入口2023年教育系统法治动漫微视频作品征集表”电子版（附件1），于2023年9月10日前与作品一并报送至邮箱：[email protected]，联系人：罗子真，标题格式为“【法治动漫】+单位（学院）名称+作者+作品名称”。可以电子邮件附件形式报送，也可在邮件内发送网盘等共享链接及密码以供下载。

三、2023年法治实践教育精品案例征集活动

（一）报送时间

即日起至9月24日。

（二）参与对象

全校师生，可以个人、团队或单位为作者参与报送。

（三）征集要求

1.坚持正确方向。案例作品应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，培育社会主义核心价值观，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导学生做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

2.突出实践导向。征集的案例主要包括在法治教育实践中活动、课后服务、暑期作业、志愿服务、社会实践等场景。案例应具有创新性、普适性和全国推广价值，能够为各地各校开展法治实践教育所形成的做法、举措和经验，适用于日常教学、课外起示范引领作用。案例应包括实施背景、整体设计、具体做法、成效经验、推广应用等内容。字数在3000字左右，可另附案例相关视频或图文素材。应避免报送讲座授课、地方展馆参观学习、歌舞表演等不具有创新性或全国推广价值的案例。

3.符合教育规律。案例要遵循青少年身心发展规律，贴近青少年生活实际，科学安排教育内容，合理确定教育实践活动的重点和方法。根据《青少年法治教育大纲》规定的不同学段或年级学生特点，设计符合学生认知规律的教育实践活动，切实提高法治教育的针对性和实效性。

4.坚持公益原则。报送作品须为创作者本人或本单位原创，作者在报送作品后即视为许可主办方以公益宣传为目的，使用或授权第三方无偿使用该作品，作者保留作品的署名权和自行使用权。如出现知识产权纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回所获奖项的权利。

（四）参与方式

参赛个人（或团队）填写“2023年法治实践教育精品案例征集表”电子版（附件2），于2023年9月24日前与作品一并报送至邮箱：[email protected]，联系人：罗子真，标题格式为“【法治案例】+单位（学院）名称+作者+作品名称”。可以电子邮件附件形式报送，也可在邮件内发送网盘等共享链接及密码以供下载。

请各单位高度重视，注意各项活动的报送时间节点，加强统筹指导，结合实际细化部署落实，充分调动资源力量，动员教师、学生广泛参与，坚持正确导向，深刻认识2023年宪法学习宣传教育的特殊重要意义，认真研究部署，推动宪法法治教育广覆盖见实效。

附件：1.麻豆免费视频网站入口2023年教育系统法治动漫微视频作品征集表

2.2023年法治实践教育精品案例征集表

中共麻豆免费视频网站入口委员会

2023年6月29日